心理学上有一个叫“强化时间表”的名
词，意思是：“对于正确的反应，所给予报酬的频率愈少，在报酬停止给付时，愈能持续同样的状态反应。”所谓“强化”，就是要加强对于这种行为的意欲要素，亦即只给予报酬。
而这种情形已根据如下的动物实验获得了
证明。分别把空腹的老鼠放进按下操纵杆就会自动出现食饵的“百分之百强化”箱子以及偶尔出现食饵的“间歇强化”箱子。不久，老鼠就会发现能立刻出现食饵的装置，而不停去按操纵杆。可是，一旦使它们习惯于在按下操纵杆后，不会立刻出现食饵，老鼠就逐渐变成不会按操纵杆，到最后甚至完全停止这种动作。这时候再比较“百分之百强化”箱子里的老鼠和“间歇强化”箱子里的老鼠，很明显地可以看出“间歇强化”箱子里的老鼠能持续较长时间，依然不放弃地按操纵杆。这个实验是
1961年由摩根所进行的。
而这项实验的原则亦能适用于人类。就拿
至今都仍然流行的柏青哥游戏来说吧，也是与“间歇强化”有很大的关联。换句话说，如果打出去的弹球都能正确打中的话，一旦变成都打不进去，人们很快会对这项游戏失去兴趣。但实际上，一般的柏青哥游乐器都是利用铁钉调整成偶尔才能打进去，所以顾客会有兴趣一直默默地向游乐器挑战。
本例也可以有意识地活用在教导子女或劳
动作业管理上。也就是说，要教导子女一项新的规矩时，应准备好做得很正确的报酬，只不过报酬的给予方式是采用偶尔给予会比经常给予理想。而且在学习的过程中效果也较显著。
心理小策略
给付报酬的次数愈少员工愈勤奋。
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